"Para la AECEI sería un gran logro conseguir el reconocimiento universitario de sus cursos"
Mercedes Sanchís, Gerente de la AECEI
Ante la falta de un organismo oficial que regule la docencia en la materia informática se erige la Asociación Española de Centros de Enseñanza de Informática (AECEI) "con el objetivo de garantizar la calidad de la docencia de informática". Para el consorcio, formado por 146 empresas del sector -lo que supone un porcentaje del 30% del mismo- conseguir que sus cursos de informática homologados fueran equivalentes a créditos de libre configuración universitarios o de la ESO, sería un gran logro. Se trataría de que los cursos homologados que imparten los centros miembros de la asociación puedan ser considerados como créditos de libre elección en las carreras universitarias o los cursos de la ESO", señala Mercedes Sanchís, Gerente de la Asociación Española de Centros de Enseñanza de Informática. Y en ello lleva trabajando desde hace dos años. Actualmente la asociación es el único organismo que regula la docencia en la materia, tratando de asegurar un criterio de enseñanza uniforme en el área de la informática. Para ello la AECEI, que representa a un total de 347 centros de enseñanza de toda España, posibilita la homologación de cursos como uno de los principales servicios. Esta homologación, que tiene como objetivo "garantizar un nivel de calidad y una normalización de los contenidos", significa también para los centros reunir una serie de requisitos como número de horas que no todos pueden cumplir. Oferta homologada El conjunto de centros asociados, que cuenta con 170.000 alumnos al año y que tuvo una facturación en 1998 de 4.750 millones de pesetas, convoca cada año una serie de cursos homologados. Dichos cursos, elaborados por una comisión técnica, abarcan las áreas de Internet y Diseño de páginas web, Ofimática, Diseño y Animación y Comunicaciones y Redes. Para el año lectivo 1999-2000 se propone un total de 17 cursos relacionados con estas áreas. "La Ofimática continúa siendo una de las áreas más solicitadas sobre todo por cuestiones laborales". Aunque, según Mercedes Sanchís, los cursos de diseño de web se perfilan como uno de los más demandados. "A pesar de lo que se pensó en un primer momento, Internet supone un auge en al demanda de los cursos pero aplicada a otras áreas como es el diseño gráfico más que la simple navegación". "El hecho de impartir cursos cuyo contenido ha sido diseñado por un equipo de técnicos informáticos aporta un prestigio y unas garantías de cara a los clientes. Además, los exámenes son fijados por la asociación", señala María del Mar Gómez, Coordinadora General de Informática de los Centros de Estudios Adams, distribuidos en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla. Los centros asociados tienen libertad de actuación, así por ejemplo, eligen los cursos a impartir en función de la demanda local. Además, tienen la posibilidad de adecuar los temas y lo programas a las características del centro, destaca Gómez. Acuerdos beneficiosos Para formar parte del consorcio, los centros de informática han de pagar unas cuotas mensuales de 6.000 pesetas, a las que se suman, para las academias que quieran impartir los contenidos homologados, 35.000 pesetas anuales. "En la cuota se incluyen aspectos como el temario o la publicidad", remarca la Gerente de la AECEI. La asociación tiene actualmente unos contratos con Microsoft y con Panda Software que permiten a los agremiados la adquisición de licencias de software a unos precios especiales. Y recientemente se ha firmado otro acuerdo con la empresa SP Formación y Consulting en este mismo sentido. Así pues "otro motivo para agremiarse es la posibilidad de beneficiarse de acuerdos con compañías de software", destaca Sanchís. Este es el caso de la academia BIT, ubicada en Barcelona, tal y como señala su Director, Joan Marimon. "Pertenecemos a ella desde hace 15 años. Lo que más nos interesan son los acuerdos que nos permiten obtener las licencias de software más baratas". BIT no imparte ninguno de los cursos homologados de la AECEI porque "tenemos capacidad y medios para desarrollar cursos propios. En cambio esto favorece a las pequeñas escuelas ya que de esta manera cuentan con un apoyo a la hora de organizar su oferta de enseñanza", aclara Marimon. Además la asociación ofrece un servicio de asesoría jurídica para orientar a los centros miembros sobre temas de legislación o aspectos laborales y fiscales y prepara conferencias y seminarios encaminados a ampliar los conocimientos de los miembros. Servicios, igualmente, con mayor éxito entre los pequeños centros socios.
